“裳，你(nǐ)孫女(nǚ)感冒好點了沒？這兩天有上幼兒園嗎(ma)？”“喲！朵，什麽時候買的新機(jī)啊？還(hái)是蘋果的呢(ne)！”“呵呵,是孩子送我的母親節禮物呢(ne)！好像是叫ipad吧(ba)。我還(hái)不太會用，我想把《中華通絡操》錄進去(qù)呢(ne)！”“啧啧，羨慕死人(rén)啦！那等一下叫社工(gōng)幫你(nǐ)錄進去(qù)吧(ba)！”“這天氣越來(lái)越熱(rè)啦，我今早煲了涼茶，上完課你(nǐ)們到我家喝(hē)點吧(ba)！”

上課中

苗老師(shī)檢驗教學成果

    6月17日(rì)早晨，還(hái)沒走近舞台就(jiù)聽到學員(yuán)們相(xiàng)互交談着，整個舞台彌漫着友好快(kuài)樂的氣氛。原來(lái)是睿航-沙邊村家庭綜合服務中心聯合沙邊村婦女(nǚ)之家、沙邊村社區學堂在沙邊公園舞台舉辦的“夕陽美健身(shēn)班”迎來(lái)了第九課。

苗老師(shī)耐心指導學員(yuán)

     睿航-沙邊家綜舉辦長者健身(shēn)班，除了教授沙邊村長者科(kē)學的健身(shēn)方法之外，還(hái)充分(fēn)結合社會支持網絡理(lǐ)論，努力爲村民(mín)搭建交友平台，引導學員(yuán)們在上課的過程中增加鄰裡(lǐ)間的溝通與交流，建立起強有力的社區支持網絡系統。課程有結束的時候，但(dàn)學到的知識和技能會跟随着學員(yuán)們，建立起來(lái)的深厚感情和互助互勉的精神仍會持續。

學員(yuán)們總會相(xiàng)互請(qǐng)教指點

    學員(yuán)們的快(kuài)樂與成長是家綜社工(gōng)工(gōng)作(zuò)有所成效的最好見(jiàn)證！讓我們攜手同行，共創友好互助的和諧沙邊吧(ba)！