2015年(nián)5月30日(rì)下午，鹭洲村家庭綜合服務中心“創意輕粘土(tǔ)班”繼續開展了第四節。這節課的主題是制作(zuò)小動物，讓小朋友爲自(zì)己喜愛的小動物制作(zuò)可(kě)愛的造型。

   在制作(zuò)動物之前，社工(gōng)帶領小朋友玩“身(shēn)份互換”的遊戲。一開始，小朋友對遊戲規則并不熟悉，後來(lái)當他(tā)們清楚遊戲規則後，也能迅速說(shuō)出對方的名字，不知不覺地就(jiù)把大(dà)家的名字都(dōu)記住了。

“身(shēn)份互換”熱(rè)身(shēn)遊戲

   看(kàn)到紙上的粉紅(hóng)色小豬圖案，很多小朋友都(dōu)開始學習調配粉紅(hóng)色的輕粘土(tǔ)，在揉搓的過程中，有些小朋友幾次想停下來(lái)，因爲調配顔色的過程是需要耐心和堅持，才能看(kàn)到成果的。但(dàn)是在社工(gōng)的鼓勵下，小朋友還(hái)是成功調配出粉紅(hóng)色輕粘土(tǔ)。

粉紅(hóng)色的小豬

   小朋友制作(zuò)完“小粉豬”後，就(jiù)轉向制作(zuò)各種動物，有熊貓，金牛，小獅子。雖然在小組的開始，小朋友豪言要制作(zuò)十二生(shēng)肖輕粘土(tǔ)，最後隻看(kàn)到兩隻生(shēng)肖的身(shēn)影(yǐng)。但(dàn)是在這節課上，他(tā)們的産出量明顯上升了，而且還(hái)主動要求把“小動物”帶回家。

快(kuài)樂四人(rén)組

   輕粘土(tǔ)捏塑起來(lái)的舒适感讓小朋友可(kě)以根據自(zì)己的喜好來(lái)創作(zuò)出卡愛的公仔。希望在下一節的創意輕粘土(tǔ)班，小朋友可(kě)以更加得(de)心應手，學會配合使用輕粘土(tǔ)教具。