2015年(nián)5月18日(rì)下午16點，勒流青年(nián)坊的社工(gōng)在勒流中學的舞蹈室裡(lǐ)面，跟學校(xiào)高一、高二的學生(shēng)幹部一起進行了“我們的e家”團體(tǐ)培訓活動。

  活動主要是圍繞通過團隊遊戲來(lái)促進青少年(nián)之間的交流互動，培養其團隊的意識，也希望通過這樣形式的活動可(kě)以讓每天充滿學習任務的高中生(shēng)得(de)到一個減壓的作(zuò)用。

成員(yuán)參與“大(dà)圈小圈”遊戲

  活動開始—破冰遊戲“大(dà)圈小圈”，讓組員(yuán)分(fēn)成兩個圓圈，面對面地轉動，當停下來(lái)的時候組員(yuán)就(jiù)要相(xiàng)互介紹自(zì)己的姓名，相(xiàng)互之間有交流互動，減少組員(yuán)之間的陌生(shēng)感。社工(gōng)将所有組員(yuán)随機(jī)平均分(fēn)成4組，在組内開展了“我家成員(yuán)”“我家的關系網”“我家的小舟”等三個遊戲。“我家成員(yuán)”主要是讓小組成員(yuán)之間相(xiàng)互熟悉，減少組員(yuán)之間的陌生(shēng)感；“我家的關系網”和“我家的小舟”是促進小組成員(yuán)之間的默契度和配合度，并且發掘小組成員(yuán)之間有領導能力的組員(yuán)，帶領小組更好更快(kuài)地完成任務。

遊戲“我家的小舟”

  我們這e家團隊培訓活動主要是通過不同的遊戲，讓參與者的成員(yuán)在遊戲過程中自(zì)我感悟，團隊配合和團隊的力量，促進參與者的組織和領導能力。活動感謝勒流中學的大(dà)力配合，讓勒流青年(nián)坊有更好的平台爲青少年(nián)提供更好的服務。

組員(yuán)在認真填寫活動反饋表