“任何一件(jiàn)事(shì)都(dōu)是從(cóng)溝通開始”，爲此，興樂社區社會工(gōng)作(zuò)服務中心在桂華社工(gōng)站(zhàn)開展了以“同一片天，同一種語言”爲主題的人(rén)際溝通技能培訓義工(gōng)活動。此次人(rén)際溝通技能培訓目的在于讓義工(gōng)能夠更深層次地理(lǐ)解溝通的方式以及技巧，同時促進義工(gōng)之間的互相(xiàng)交流，有利于以後義工(gōng)活動能夠便利的進行。

在活動的場地，我們将義工(gōng)分(fēn)開了三個小組，一開始，社工(gōng)以風(fēng)趣幽默的風(fēng)格介紹了此次活動的主題，其次再深入地解析了溝通方式以及技巧等有關溝通方面的内容，義工(gōng)們都(dōu)非常認真地聽。其中，在講解PPT的時候，社工(gōng)以互動的形式與義工(gōng)進行溝通技能培訓，讓義工(gōng)将這種溝通的場景能夠更深刻地印在腦海裡(lǐ)。

“眉目傳情”小遊戲在不能夠發出聲音的情況下，通過肢體(tǐ)及面部表情來(lái)向下一位組員(yuán)展示自(zì)己已知道的四字成語，讓組員(yuán)猜出來(lái)及繼續向下一位組員(yuán)展示。當然，這個四字成語是社工(gōng)早已準備好了的。在三組的比賽中，組員(yuán)爲了能夠快(kuài)速将内容準确傳下去(qù)，不顧形象，手舞足蹈，他(tā)組員(yuán)忍俊不禁。使得(de)現場的氣氛越來(lái)越熱(rè)烈。

火(huǒ)熱(rè)的活動現場

分(fēn)組水果拼盤遊戲

來(lái)到活動的最後環節，三個小組分(fēn)别進行了水果拼盤大(dà)賽，各組進行内部溝通，如(rú)何用不同的方式将水果擺好，然後給拼盤起個名字，名字最切合水果拼盤的算是溝通最成功的一組。這一環節小組成員(yuán)間進行熱(rè)烈地討(tǎo)論，各種思想不停地碰撞，切合到了今晚的主題。