2015年(nián)11月22日(rì)上午9時，天氣晴朗，由順德慈善會贊助、睿航-沙邊村家庭綜合服務中心聯合沙邊村委會共同舉辦的“悅·樂”沙邊村（本異地）貧困青少年(nián)關愛服務之“悅·學”互助社在蘭趣鄧公祠開展了第四課。

今天一大(dà)早，有幾位小朋友就(jiù)已經帶着作(zuò)業提前在蘭趣鄧公祠的門(mén)口等社工(gōng)姐(jiě)姐(jiě)開門(mén)咯，像上個周末一樣，小朋友們對于學習的熱(rè)情都(dōu)是非常高昂的。期間，陸陸續續地也有家長帶着小朋友來(lái)到互助社，還(hái)有一些新的小朋友不斷地加入到我們當中來(lái)，一起認真地完成周末作(zuò)業。

今日(rì)主題：志願者姐(jiě)姐(jiě)和我們

在一個半小時的學習中，小朋友專心緻志地完成周末作(zuò)業，并且積極向社工(gōng)姐(jiě)姐(jiě)和志願者姐(jiě)姐(jiě)提問(wèn)題，在姐(jiě)姐(jiě)們的協助和小朋友之間的相(xiàng)互幫助下，大(dà)部分(fēn)小朋友都(dōu)完成了作(zuò)業，并且爲了不打擾到别的小朋友，還(hái)主動向社工(gōng)姐(jiě)姐(jiě)拿畫(huà)紙自(zì)覺安靜(jìng)地在一旁畫(huà)畫(huà)，希望小朋友們再接再厲。

相(xiàng)互學習

安靜(jìng)畫(huà)畫(huà)的小朋友

莎士比亞說(shuō)過“書(shū)籍是全世界的營養品。生(shēng)活裡(lǐ)沒有書(shū)籍，就(jiù)好像沒有陽光(guāng)；智慧裡(lǐ)沒有書(shū)籍，就(jiù)好像鳥兒沒有翅膀”。學習是人(rén)類進步的階梯，而良好的學習氛圍有利于促進學習積極性的增長。互助社的成立是爲了讓小朋友在良好的學習氛圍中不僅能夠完成周末的作(zuò)業，還(hái)能相(xiàng)互學習、共同交流學習心得(de)與經驗。

互幫互助，享受學習的樂趣，下個周日(rì)，期待更多的小朋友加入到我們中來(lái)哦！