12月2日(rì)早上9點30分(fēn)，“筆尖上的舞蹈”書(shū)法興趣小組在興樂社區社會工(gōng)作(zuò)服務中心（桂華站(zhàn)）順利開展，滿足社區中愛好書(shū)法的老人(rén)的需要，搭建社區老人(rén)的交流平台，是我們開展書(shū)法班的初衷。然而，經過11月28日(rì)晚上的公益嘉年(nián)華活動，書(shū)法班越來(lái)越受到居民(mín)的歡迎，更加促使書(shū)法班的學員(yuán)加快(kuài)組建興樂社區書(shū)法協會的進度。

大(dà)家認真練習書(shū)法

今天書(shū)法班組員(yuán)都(dōu)普遍早到，在活動正式開始之前，早到的學員(yuán)們在社工(gōng)的引導之下，大(dà)家聊聊家常，說(shuō)說(shuō)對長者學音樂的看(kàn)法，幫助他(tā)們快(kuài)速融入這個大(dà)家庭。其他(tā)的學員(yuán)也陸續來(lái)到書(shū)法班現場，開始今天的書(shū)法課程。

書(shū)法班的成員(yuán)的水平各不相(xiàng)同，所以社工(gōng)安排兩個區域，一個是基礎好的學員(yuán)練習，方便書(shū)法交流；另一桌是新成員(yuán)或沒有基礎的學員(yuán)練習，這樣方便胡老師(shī)對他(tā)們進行教學。頓時，整個桂華站(zhàn)點充滿了校(xiào)園的氣息。

胡老師(shī)指導新學員(yuán)書(shū)法

    在活動進行時，胡老師(shī)在旁觀看(kàn)學員(yuán)們練習書(shū)法，幫助有疑問(wèn)的學員(yuán)解答，并主動矯正學員(yuán)錯誤的習慣，氣氛非常的融洽。活動接近尾聲時，社工(gōng)邀請(qǐng)胡老師(shī)教新學員(yuán)寫他(tā)們自(zì)己的名字，因爲這樣可(kě)以加深新舊學員(yuán)的認識，而且新學員(yuán)紛紛都(dōu)表示非常喜歡胡老師(shī)寫的，而且會堅持練好自(zì)己的名字。