雖然“悅·學”互助社上周停課了，但(dàn)絲毫不減少同學們學習的熱(rè)誠，就(jiù)在昨天就(jiù)有家長咨詢本周互助社是否恢複正常開展了！所以，今天，由順德慈善會贊助、由睿航-沙邊村家庭綜合服務中心聯合沙邊村委會共同舉辦的“悅·樂”沙邊村（本異地）貧困青少年(nián)關愛服務之“悅·學”互助社在蘭趣鄧公祠恢複開展，迎來(lái)了第六課。

今日(rì)一早，就(jiù)在社工(gōng)開門(mén)的時候，經過的街坊就(jiù)抓住社工(gōng)問(wèn)，這周開始又恢複上課了嗎(ma)？上周沒看(kàn)見(jiàn)你(nǐ)們和小朋友學習的身(shēn)影(yǐng)有點不習慣了！社工(gōng)聽着這話(huà)，心裡(lǐ)很甜，看(kàn)來(lái)我們的努力大(dà)家都(dōu)說(shuō)有目共睹的，也被大(dà)家贊同的。

老師(shī)在爲孩子們進行輔導

老師(shī)在爲孩子們進行輔導

由于今天早上，“最強大(dà)腦”趣味工(gōng)作(zuò)坊的同時開展，所以來(lái)參加“悅·學”互助社的小朋友人(rén)數有所減少，但(dàn)是來(lái)參加互助社的小朋友都(dōu)很乖很自(zì)覺地拿出自(zì)己的作(zuò)業做，并且主動讓老師(shī)檢查作(zuò)業。另外，在做完作(zuò)業之後都(dōu)自(zì)覺地拿出書(shū)本來(lái)看(kàn)，而不是到處玩耍，這是非常值得(de)社工(gōng)和老師(shī)表揚的，看(kàn)來(lái)小朋友慢(màn)慢(màn)地習慣了“悅·學”互助社的學習節奏和學習氛圍了，也自(zì)覺遵守我們的約定，希望下周有更多的小朋友參與到“悅·學”互助社當中來(lái)，也希望下周，在我們的照(zhào)片牆上，能填滿小朋友的簽名！下周日(rì)早上9:30，約定你(nǐ)！

我們的照(zhào)片牆