早在離(lí)開課時間還(hái)有半個小時就(jiù)已經有學員(yuán)到達，在書(shū)法班的場内欣賞學員(yuán)的成果，待到心靜(jìng)下來(lái)了就(jiù)自(zì)覺執筆練習起來(lái)了。課内，各學員(yuán)先自(zì)主練習輔以老師(shī)的指導下進行練習，然後對“口”字進行拆解分(fēn)析學習，在不同的情況下，口字的寫法也不一樣，詳細分(fēn)析了這個字的特點以及需要注意的問(wèn)題，學員(yuán)們都(dōu)十分(fēn)認真學習。第四節課更大(dà)的提升了學員(yuán)們對書(shū)法的了解。然後在後面的時間裡(lǐ)分(fēn)發紙張給學員(yuán)，讓學員(yuán)們能夠将自(zì)己滿意的作(zuò)品展示出來(lái)，老師(shī)從(cóng)中發現了問(wèn)題，并一一對學員(yuán)進行進一步的指導。老師(shī)表示學員(yuán)進步十分(fēn)快(kuài)，短(duǎn)短(duǎn)的四節課已經取得(de)這樣的進步十分(fēn)難得(de)。老師(shī)指出，當你(nǐ)的書(shū)法練習得(de)夠多了，你(nǐ)根本就(jiù)不會想這個字該怎麽下筆，每個字都(dōu)了然于心。關鍵在于多練習，這樣才能寫好字。精彩活動仍在繼續，敬請(qǐng)關注！

學員(yuán)們在老師(shī)的指導和點評後，各自(zì)開始練習

學員(yuán)展示區漸漸挂滿作(zuò)品