單親家庭，又稱單親，這一由來(lái)已久的社會問(wèn)題早已成爲普遍現象，一般人(rén)直覺認爲是離(lí)異家庭。但(dàn)随着家庭、社會結構的多元，家庭可(kě)能因爲各種因素而造成單親，如(rú)離(lí)婚、配偶死亡等等。單親家庭因爲不健全，容易導緻孩子受到的愛與關注不夠，安全感不足，一但(dàn)家長沒有處理(lǐ)好，那麽就(jiù)會出現心理(lǐ)困擾。單親家庭子女(nǚ)容易出現自(zì)閉、自(zì)卑、自(zì)責、抑郁、逆反等心理(lǐ)障礙。

    因此，爲了重視單親家庭的健康發展，2014年(nián)1月25日(rì)由樂從(cóng)居委會主辦、睿航社會服務與研究中心協辦的樂從(cóng)社區單親家庭日(rì)活動"冬日(rì)暖LOVE LOVE"在樂從(cóng)居委會會議(yì)室舉行，本次活動還(hái)得(de)到樂從(cóng)大(dà)學生(shēng)聯會的支持，活動過程中，大(dà)學生(shēng)聯會的義工(gōng)與到場的13個家庭相(xiàng)處得(de)樂也融融。

    本次活動分(fēn)爲五個部分(fēn)，第一部分(fēn)是放(fàng)飛我心，旨在通過放(fàng)飛寫有自(zì)己面貌特征的飛機(jī)後，讓其他(tā)家庭尋找"機(jī)主"相(xiàng)互認識，增加家庭之間的認識交流。孩子們都(dōu)發揮自(zì)己的想象力與觀測力，尋找手上的紙飛機(jī)的真正機(jī)主。這能讓孩子們主動認識别人(rén)，溝通交流，打破隔閡。

（圖爲小朋友在畫(huà)自(zì)己的肖像特征）

（圖爲家長們與孩子們把自(zì)己的紙飛機(jī)飛向前方）

    在各自(zì)認識後，家長們陪同孩子們看(kàn)微電影(yǐng)《夏至未至》，在津津樂道地欣賞電影(yǐng)之餘，家長們也在深思如(rú)何處理(lǐ)與孩子的關系，然而孩子們也有觸動，該如(rú)何體(tǐ)諒自(zì)己的媽媽。電影(yǐng)結束後，大(dà)家通過交流分(fēn)享生(shēng)活中的小故事(shì)、相(xiàng)處經驗，讓大(dà)家知道，生(shēng)活有時候是需要互相(xiàng)扶持，體(tǐ)諒，理(lǐ)解。生(shēng)活中固不可(kě)少的是艱辛，但(dàn)他(tā)們都(dōu)積極面對。

（圖爲微電影(yǐng)後家長說(shuō)出自(zì)己的心事(shì)與經驗）

    分(fēn)享交流後，每個家庭開始今天的DIY曲奇餅幹活動，各位家長和孩子們通過小瑩老師(shī)的指導後發揮自(zì)己的想象力或者選擇自(zì)己喜歡的圖案手動制作(zuò)曲奇餅幹。讓家長與孩子們享受這次親子體(tǐ)驗活動，增進彼此間的感情。曲奇餅幹在平時也許不起眼，但(dàn)是這次的曲奇卻是無價之寶，因爲烤爐裡(lǐ)凝聚着愛的精華。

（母親與女(nǚ)兒在DIY中）

（劉凱旋小朋友在裝飾自(zì)己的精心之作(zuò)，紀念自(zì)己與媽媽美好的一天）

    手工(gōng)曲奇制作(zuò)結束後，大(dà)家紛紛加入到書(shū)寫賀卡的行列，希望把自(zì)己最真摯的祝福送贈其他(tā)家庭，互相(xiàng)鼓勵，互相(xiàng)祝福。随後，睿航社會工(gōng)作(zuò)服務和研究中心代表樂從(cóng)社區居委會爲每個家庭送贈小禮品以及帶上真誠的祝願。

    通過本次樂從(cóng)社區家庭日(rì)活動，每一個家庭都(dōu)能結識到其他(tā)的家庭，一方面增進家庭之間的感情，另一方面又給孩子們帶來(lái)了樂趣，爲他(tā)們今後的健康成長打下了堅實的基礎。

（圖爲睿航社工(gōng)代表樂從(cóng)社區居委會以及睿航社工(gōng)機(jī)構向單親家庭送上活動紀念品以及衷心的祝願）

（圖爲每一個家庭的單獨合照(zhào)合集彙聚成一個愛心）