認真是一種态度，亦是一種能力，更是一種堅持的習慣。認真待人(rén)，認真做事(shì)，認真去(qù)愛，愛他(tā)人(rén)亦愛自(zì)己，認真去(qù)生(shēng)活，你(nǐ)認真的樣子最好看(kàn)。你(nǐ)認真做一件(jiàn)事(shì)的時候，安靜(jìng)的樣子最讓人(rén)難忘。睿航社工(gōng)持續以線上、線下活動相(xiàng)結合的形式開展活動，一起來(lái)看(kàn)看(kàn)你(nǐ)們認真的樣子吧(ba)~
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小布站(zhàn)點
“翰墨逸香·國(guó)學薪傳”長者國(guó)畫(huà)線上學習小組
荷花又名蓮花、水芙蓉、芙蕖等，其出污泥而不染之品格爲世人(rén)稱頌。“接天蓮葉無窮碧，映日(rì)荷花别樣紅(hóng)”就(jiù)是對荷花之美的真實寫照(zhào)。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，曆來(lái)爲詩人(rén)墨客歌詠繪畫(huà)的題材之一。
2020年(nián)5月15日(rì)下午，小布村社區養老服務中心開展“翰墨逸香·國(guó)學薪傳”——小布村長者國(guó)畫(huà)線上學習小組，讓我們學習畫(huà)荷花。
老師(shī)以視頻和圖片結合方式示範如(rú)何繪畫(huà)荷花，用中号筆蘸墨，中鋒勾畫(huà)花瓣并組成花形，勾花瓣時要注意：用筆幹脆利索，筆力到位，花瓣的上部尖如(rú)瓜子狀，下部如(rú)‘U’型或‘’花瓣型，即花瓣可(kě)兩筆勾成，從(cóng)上往下從(cóng)左到右，花瓣的上部略呈尖狀下部呈弧圓狀，下部線條可(kě)重合，也可(kě)不重合，若隐若現，留出筆痕這樣才更有韻味和生(shēng)氣。葉梗用中鋒剛勁有力地由上往下畫(huà)出，随即在梗的兩邊适當地點上小點，以表現梗的質感。
随後讓長者自(zì)由創作(zuò)，完成後把作(zuò)品發上微信群共同鑒賞，老師(shī)及時對作(zuò)品作(zuò)出點評，并鼓勵學員(yuán)多加練習。
小組活動不僅爲長者提供了交流學習的平台，還(hái)能豐富長者的文化生(shēng)活。
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新隆站(zhàn)點
“守望生(shēng)命·一植陪伴”親子植物成長記
生(shēng)命的力量是強大(dà)的，從(cóng)種子的萌芽到破土(tǔ)而出更是一個神奇且美麗的過程。2020年(nián)5月15日(rì)，守望生(shēng)命·一植陪伴--親子植物成長記在微信群組順利開展。
在本節小組開展的過程中，親子家庭有序地将本周向日(rì)葵和康乃馨的生(shēng)長照(zhào)片依次有序地進行上傳并把第二周的變化以生(shēng)動的文字表現出來(lái)。本節小組社工(gōng)和親子家庭分(fēn)享了向日(rì)葵的“信念、光(guāng)輝、追逐陽光(guāng)等”的花語和康乃馨“：熱(rè)情、母親我愛你(nǐ)、溫馨的祝福等”的花語。在收集的材料中可(kě)以看(kàn)到經過兩個星期的悉心照(zhào)料已經有部分(fēn)種子開始萌芽了，長出了綠油油的葉子。相(xiàng)信在親子家庭的耐心照(zhào)顧下幼苗會茁壯成長～
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楊滘站(zhàn)點
“珍愛水源·樂水行”環保巡河志願活動
活動開始，首先對志願者們作(zuò)明确的分(fēn)工(gōng)和講解活動的意義，志願者們拿了清潔用具，開始了清理(lǐ)工(gōng)作(zuò)。
活動期間，志願者們在河岸沿線開展除雜草、撿垃圾、清理(lǐ)埠頭等護河行動，用實際行動保護生(shēng)态環境。在志願者們努力下，河岸周圍變得(de)更加幹淨整潔。
通過本次活動，提升了志願者們的環保意識，引導更多的村民(mín)參與并愛護身(shēn)邊的環境。愛護水鄉環境衛生(shēng)，從(cóng)我做起。
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平步站(zhàn)點
“少年(nián)博學堂▪國(guó)學課堂”毛筆書(shū)法班
古有顔真卿、王羲之、蘇東坡等書(shū)法名人(rén)以字書(shū)寫人(rén)生(shēng)，今天我們仍在傳承毛筆書(shū)法這門(mén)傳統藝術(shù)。5月16日(rì)上午，平步社區綜合服務中心迎來(lái)了“少年(nián)博學堂-國(guó)學課堂-毛筆書(shū)法班”的第一節課。
何老師(shī)先向學員(yuán)們講解了毛筆書(shū)法的特色，再從(cóng)基礎開始教學，執筆要手穩筆直，姿勢要擡頭挺胸，再教學員(yuán)們橫、橫折鈎、撇的正确寫法。老師(shī)講解完書(shū)寫的注意事(shì)項後，就(jiù)讓學員(yuán)們排好隊伍領取字帖，讓學員(yuán)們嘗試一下，每個學員(yuán)都(dōu)非常認真地書(shū)寫本節課程學習到的筆畫(huà)，書(shū)法老師(shī)也在旁邊耐心指導學員(yuán)們哪些地方錯誤，哪些地方需要注意，學員(yuán)們也虛心學習，臨下課前，老師(shī)還(hái)教了學員(yuán)們清洗毛筆的技巧，學員(yuán)們都(dōu)各自(zì)把工(gōng)具清洗好。希望學員(yuán)們繼續努力，書(shū)寫出更漂亮的字體(tǐ)。
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沙邊站(zhàn)點
“同心園”志願維護活動
“同心園的泥土(tǔ)比較硬，可(kě)以考慮用有機(jī)肥料改善土(tǔ)質嗎(ma)？”睿航社工(gōng)如(rú)此提議(yì)。“有機(jī)肥料的味道比較大(dà)，可(kě)以将營養土(tǔ)跟現在的泥混合使用，逐步改善土(tǔ)質。”芬姨提議(yì)。就(jiù)這樣，由沙邊村黨委支持的同心園計(jì)劃就(jiù)有了今天的維護活動。
今天的任務是清理(lǐ)雜草、施肥以及堆泥，本次活動除了原來(lái)參與同心園日(rì)常維護的志願者以外還(hái)吸引了年(nián)輕志願者參與，他(tā)們通過親自(zì)參與的形式，在志願服務中學習了種植蔬菜的知識。他(tā)們的行動也契合了我們的初心同心園----同心協力建設美好家園的美好祝願。
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嶽步站(zhàn)點
“繪畫(huà)心中記憶”彩繪嶽步村小組活動
5月16日(rì)下午在嶽步社工(gōng)站(zhàn)開展了“繪畫(huà)心中記憶”--彩繪嶽步村小組活動。活動開始前首先準備好所需工(gōng)具：水彩紙、顔料、水彩畫(huà)筆等。
今日(rì)繪畫(huà)的主題是“嶽步影(yǐng)劇(jù)院”，活動開始，老師(shī)先和青少年(nián)講訴繪畫(huà)步驟和繪畫(huà)技巧，如(rú)：“水分(fēn)的掌握 水分(fēn)的運用和掌握是水彩技法的要點之一。水分(fēn)在畫(huà)面上有滲化、流動、蒸發的特性，畫(huà)水彩要熟悉“水性”。充分(fēn)發揮水的作(zuò)用，是畫(huà)好水彩畫(huà)的重要因素。掌握水分(fēn)應注意時間、空氣的幹濕度和畫(huà)紙的吸水程度。”作(zuò)畫(huà)過程中青少年(nián)都(dōu)很專心緻志，通過這次繪畫(huà)活動，可(kě)以鍛煉青少年(nián)的繪畫(huà)能力，同時提高了青少年(nián)的創新能力。并讓他(tā)們重新認識嶽步村的标志建築物。
本次繪畫(huà)共有8名青少年(nián)參與，繪畫(huà)課順利結束，青少年(nián)都(dōu)期待着下次的活動。
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上華站(zhàn)點
“歡樂歌頌·唱出自(zì)信”上華長者歌詠班
爲了豐富長者的業餘生(shēng)活，拓展長者們的興趣愛好，睿航社工(gōng)們在5月16日(rì)下午開展上華長者歌詠班課程，第一節課共有20名長者參加課程。
課程開始，社工(gōng)向各位老友記進行課堂介紹以及課堂規則。
在導師(shī)的帶領下，老友記學習五聲音階、練習聲音和換氣、學唱歌詞等。老友記認真學習，對于老師(shī)所教學的知識，有不懂(dǒng)馬上舉手提問(wèn)，老師(shī)教學風(fēng)格非常有趣生(shēng)動，老友記與老師(shī)很快(kuài)打成一片，課堂氛圍非常融洽，充滿歡樂。導師(shī)和社工(gōng)課程結束時，有的老友記與導師(shī)交流學習心得(de)，共同探討(tǎo)，并贊揚導師(shī)的專業。
通過開展歌詠班，鼓勵更多老友記參與社區活動，認識更多的朋友，舒緩老友記心中的壓力和孤獨感，提升自(zì)信心，欣賞音樂帶來(lái)的魅力，感受歌唱的愉快(kuài)，讓長者們“老有所學，老有所樂”。
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東平站(zhàn)點
走讀(dú)東平系列活動之“月跑一善·全民(mín)健身(shēn)”Plogging公益跑
5月17号上午，東平社區Plogging公益跑團在東平社區濱河景觀帶舉行5月跑團聚跑。
活動開始前，工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)用小遊戲的方式對成員(yuán)進行分(fēn)組，并根據小組成員(yuán)的特長分(fēn)配了隊長、物資員(yuán)和攝影(yǐng)師(shī)等崗位。在清楚了解本期活動的任務後，各小組長各司其職，分(fēn)别帶領各自(zì)組員(yuán)開展本月的聚跑。
一小時後，手提“碩果”的跑團成員(yuán)們紛紛和其他(tā)隊伍分(fēn)享自(zì)己的成果。活動的最後環節各小組對本次活動撿拾的垃圾進行稱重以及垃圾分(fēn)類。經過統計(jì)，跑團成員(yuán)們本期聚跑一共拾撿了16.01公斤的垃圾，其中一般塑料類和玻璃金屬類占比最多，占比約八成。
