2月迎來(lái)猴年(nián)第二節“筆尖上的舞蹈”——書(shū)法興趣小組，書(shū)法班的學員(yuán)們逐漸回歸這個“大(dà)家庭”，在這仍然充滿年(nián)味的氣氛，我們在周三早上9點30分(fēn)在桂華社工(gōng)站(zhàn)按時舉辦，由于大(dà)部分(fēn)學員(yuán)都(dōu)是長者，還(hái)是像往常一樣，提前十幾分(fēn)鍾到達活動室，随後坐(zuò)下一起聊聊家常，說(shuō)說(shuō)想當年(nián)那些小事(shì)，社工(gōng)見(jiàn)此，也加入他(tā)們的話(huà)題中去(qù)。這就(jiù)是開展書(shū)法班的初衷，提供一個交流平台給長者們交流和娛樂。

在學員(yuán)們都(dōu)到齊後，由于今天來(lái)了3位新學員(yuán)，社工(gōng)簡單介紹“筆尖上的舞蹈”——書(shū)法興趣小組和說(shuō)幾句新年(nián)祝福語，就(jiù)開始進入今天的課程。今天社工(gōng)将之前學員(yuán)反映的建議(yì)收集及整理(lǐ)後，決定今天的課程内容，那就(jiù)是每節課爲組員(yuán)們提供一首詩詞，而今天選擇的是曹操的《短(duǎn)歌行》。

大(dà)家簡單閱讀(dú)後，拿起自(zì)己手中的毛筆，在宣紙上開始舞動。與此同時，社工(gōng)爲大(dà)家介紹作(zuò)者曹操及《短(duǎn)歌行》的創作(zuò)背景，并爲組員(yuán)簡單解說(shuō)這首《短(duǎn)歌行》的内容。希望組員(yuán)們能夠通過社工(gōng)的解說(shuō)，可(kě)以回憶起以前學過的東西，并加深一點印象。組員(yuán)們都(dōu)表示非常喜歡這種模式，不會那麽單調，而且，還(hái)可(kě)以學習到其他(tā)不同的詩詞作(zuò)品。

時間飛逝，活動很快(kuài)接近尾聲，學員(yuán)們都(dōu)已經習慣活動結束之前，都(dōu)會各自(zì)寫一份作(zuò)品作(zuò)爲本節課的作(zuò)業，這次社工(gōng)沒有要求大(dà)家寫什麽，給組員(yuán)們一個自(zì)由發揮的空間，于是，學員(yuán)們都(dōu)開始思考并書(shū)寫自(zì)己想表達的内容，當然，也是由吳老師(shī)開始寫，并與大(dà)家分(fēn)享自(zì)己寫這個内容的意義。學員(yuán)們寫完後，一起鑒賞各自(zì)的作(zuò)品。最後，學員(yuán)們不忘幫社工(gōng)收拾東西，洗好毛筆，方便下次使用。