自(zì)從(cóng)在7月份舉辦了奔跑吧(ba)兄弟活動後，一直有很多青少年(nián)問(wèn)何時再舉辦，因此青年(nián)坊決定，8月23日(rì)下午于勒流職業技術(shù)學校(xiào)開展。活動當天義工(gōng)們興緻勃勃早早地來(lái)到活動場地，認真地聽講工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)的安排和分(fēn)工(gōng)，收拾好物資，做好充足的準備，就(jiù)前往任務點進行籌“關卡”。兩點還(hái)沒到，很多參加者就(jiù)已經到達目的場地，并且不停地詢問(wèn)工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)何時開始。

義工(gōng)在布置場地

活動開始了，工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)在進行活動前，感覺到青少年(nián)還(hái)比較安靜(jìng)，打算利用破冰遊戲“數字抱抱”活躍了氣氛，并在社工(gōng)的協助下進行随機(jī)分(fēn)組，一共分(fēn)成4組。社工(gōng)給每組給出了一張卡紙，讓他(tā)們寫出自(zì)己組的組名、隊長、口号，然後在背後貼上自(zì)己的身(shēn)份牌以及一張蓋章(zhāng)卡後，講解完規則後就(jiù)浩浩蕩蕩出發了。跑兄活動共有兩個環節，一個是遊戲任務點，需完成6個遊戲且都(dōu)蓋好章(zhāng)，最後就(jiù)是回到體(tǐ)育館進行的終極撕名牌大(dà)戰。在前者的遊戲環節中，有鈴铛人(rén)會對參與者進行偷襲撕名牌，還(hái)有所設置得(de)遊戲既需要自(zì)己尋找隐藏中的走動式任務點，環節設置又需要全體(tǐ)的合作(zuò)與謹慎，要不然，鈴铛人(rén)就(jiù)會來(lái)進行搗亂。

在進行“數字抱抱”的破冰遊戲

組員(yuán)們在進行“一隻手撐起鐵塔”關卡

組員(yuán)們在齊心協力完成 “綁繩寫字”關卡

組員(yuán)們在完成“跳(tiào)大(dà)繩”關卡

社工(gōng)給出的線索也就(jiù)隻有遊戲名并無其他(tā)線索，沒想到各組隊伍越戰越勇，憑着敏銳的直覺，各組隊長組織自(zì)己的團隊在學校(xiào)内進行地毯式搜查，破關方法的討(tǎo)論和線路(lù)走向的對策，全員(yuán)都(dōu)很努力的堅持。其中最深刻的是人(rén)數最多的一組，在做最後一個環節“齊跳(tiào)甩大(dà)繩”中由第二名掉到第四名，時間耗時有些長，但(dàn)他(tā)們毫無怨言，紛紛鼓勵組員(yuán)，說(shuō)慢(màn)慢(màn)來(lái)，看(kàn)着他(tā)們的數字慢(màn)慢(màn)增加即将完成之時，全場的焦點都(dōu)在他(tā)們身(shēn)上，逐漸興奮，成功時我們都(dōu)爲之高興。其實這些遊戲環節都(dōu)是專爲建設團隊精神而設立，就(jiù)如(rú)遊戲名：合拍(pāi)（大(dà)合照(zhào)）、耐心（撐鐵釘）、謹慎（傳乒乓球）、溝通（綁繩寫字）、天賦（投籃球）、信任（跳(tiào)大(dà)繩）。

激烈的撕名牌大(dà)戰

緊張刺激的撕名牌大(dà)戰開始了，共分(fēn)三個環節，每環節分(fēn)别人(rén)數爲：2名-3名-3名。一開始全部打起了太極，由于有時間的限制，每組發起攻擊，有的去(qù)撕對方名牌的同時既要保護自(zì)己又要顧及自(zì)己的女(nǚ)組員(yuán)，一不留神，螳螂捕蟬黃(huáng)雀在後，分(fēn)分(fēn)鍾被撕掉的就(jiù)是自(zì)己。随着環節的增加遊戲也變得(de)越發激烈，每個人(rén)都(dōu)感到緊張。不過看(kàn)似嬌弱的女(nǚ)也不甘示弱，淡定地撕掉了對方的名牌。最後爲了答謝義工(gōng)們的幫忙，也增加了義工(gōng)間的撕名牌環節，讓他(tā)們也過下遊戲瘾，就(jiù)這樣撕名牌活動就(jiù)這樣過去(qù)了。勒流青年(nián)坊也給每一位到場的人(rén)派發了感謝賀卡，小小心意卻情誼重，表達青年(nián)坊對青少年(nián)一直以來(lái)的支持與鼓勵。

這個活動非常感謝義工(gōng)頂着太陽仍然堅守自(zì)己的崗位。在活動籌備之時，有的活動環節極其需要運動器材，通過利用媒介召集後，發動起群衆的力量，很多青少年(nián)都(dōu)很樂意借出心愛的東西，勒水社工(gōng)機(jī)構聽說(shuō)後也二話(huà)不說(shuō)就(jiù)出借。非常感謝這些青少年(nián)與勒水社工(gōng)對青年(nián)坊的信任！感謝各位工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)的辛苦付出，這一個活動收獲了很多感動也收獲更多信任的友誼，非常感謝你(nǐ)們！