8月13日(rì)上午九點半，社工(gōng)在約定的時間來(lái)到了東彙名苑A進行“夕陽飾界”長者手工(gōng)小組的第二節。本次小組是紙船(chuán)跟百合花折紙的教學。

   沿襲了上節小組的氛圍，本節小組再次吸引了不少老人(rén)與小孩。社工(gōng)仔細地分(fēn)解每一步，務求讓居民(mín)都(dōu)能跟着社工(gōng)的步伐完成他(tā)們的作(zuò)品。孩子在學習的過程中可(kě)以有效提升他(tā)們的動手能力，既滿足其好奇心，也在完成各自(zì)的作(zuò)品時增強了他(tā)們的自(zì)信心。

   對于長者而言，折紙有利于他(tā)們的老年(nián)生(shēng)活。折紙能鍛煉人(rén)的綜合協調能力，包括手、眼和大(dà)腦。比如(rú)學習折紙需要用眼睛看(kàn)折疊的過程，并在看(kàn)的同時思考，記住過程， 由于老年(nián)人(rén)記憶力會下降，因此，折紙所起到的這些作(zuò)用會更明顯，甚至可(kě)以讓人(rén)重新煥發青春。此外，折紙還(hái)能增進人(rén)們的感情，加深彼此間的了解，使人(rén)們和睦、和諧相(xiàng)處。

   興樂社區社會工(gōng)作(zuò)服務中心開展此類小組，是希望通過小組爲長者提供一個交流的平台，同時增強他(tā)們的滿足感、自(zì)豪感。“家有一老，如(rú)有一寶”，因此我們在關心孩子成長的同時更應該關注長者的需求，讓他(tā)們老有所依、老有所成！