2016 / 03

2016年(nián)3月19日(rì)上午九點三十分(fēn)，由樂從(cóng)鎮睿航社會工(gōng)作(zuò)服務和研究中心聯合順德區新順德人(rén)服務協會，在羅沙村委會及羅沙小學的大(dà)力支持下，“成長空間”周末愛心學堂第二期第四課在羅沙文化廣場社區學校(xiào)順利開展！

課上，社工(gōng)姑娘請(qǐng)二十多位異地青少年(nián)逐一分(fēn)享自(zì)己最近閱讀(dú)過或正在閱讀(dú)的課外書(shū)，并且相(xiàng)互推薦值得(de)閱讀(dú)的書(shū)籍。社工(gōng)發現平時有閱讀(dú)習慣的學生(shēng)不在少數，而閱讀(dú)的書(shū)籍類型則五花八門(mén)，除了小說(shuō)、漫畫(huà)、散文、雜文，還(hái)有人(rén)物傳記及中國(guó)四大(dà)名著等。

自(zì)古英雄配美人(rén)、美酒配佳肴，書(shū)籍又豈能缺少一枚随時記錄閱讀(dú)進度的書(shū)簽呢(ne)？你(nǐ)猜得(de)沒錯，接下來(lái)社工(gōng)姑娘便要組織同學們進行書(shū)簽制作(zuò)活動咯！同學們興緻十足，在社工(gōng)姑娘的指導下充分(fēn)發揮想象力和創作(zuò)力開始制作(zuò)了。

有的做的是簡約風(fēng)格的平面書(shū)簽，有的做的是奇趣的立體(tǐ)書(shū)簽，上面都(dōu)繪上了可(kě)愛的圖案或者勵志的語句呢(ne)！

正如(rú)活動标題所言——成長空間，“成長空間”周末愛心學堂一直緻力于促進異地青少年(nián)健康快(kuài)樂地成長！